推门听课促成长  关注常态提质量——我校组织开展推门听课活动

为抓实教学常规管理，深化课堂教学改革，提高教学质量，4月21日，我校组织开展了“推门听课”活动，

本次“推门听课”活动，没有事先通知，在不打招呼的前提下，学校十三名中层以上领导分别走进不同年级，不同班级，随机推门听课十三节，详细了解我校各学科教师课堂教学情况。

活动中，多数授课老师能够按照课堂常规要求组织教学，灵活运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，促进学生良好学习习惯的养成。课堂上，学生认真听讲，课堂气氛活跃。

听课结束后，听课领导对听课情况进行了认真的书面反馈。针对教师课堂教学中的优缺点进行了深入分析点评，肯定优点，指出不足，提出了许多建设性的教学建议。

推门听课是保障教学工作有序和有效管理的重要举措。是准确了解一线教师“原生态”课堂教学实况，考查教师日常教学常规准备情况及课堂组织教学情况的一种重要手段。本次推门听课活动，检测了我校教师课堂教学水平，促进了学校教学常规管理，有利于提高教学质量。

（文：刘宝存   图：贾淑雅）